Os alunos de quinta a oitava série da Escola Adventista de Thiago White, de São Paulo vão as ruas dar um novo visual e cuidar do meio ambiente. O projeto foi realizado nesta semana ao redor da escola visando à aproximação da população com atividades paralelas de integração com a natureza e de educação ambiental. Com a ajuda de professores, os alunos fizeram pesquisas, assistiram palestras e participaram de debates sobre maneiras de cuidar do meio em que vivem.
Depois do mapeamento os alunos fizeram um levantamento dos problemas da redondeza, detectando que tipo de atividade seria realizado em cada ponto estratégico. Escadarias foram varridas e lavadas, calçadas limpas e o meio-fio pintado, uma forma de despertar a consciência para a importância do meio ambiente para a comunidade local.
Cada dia um grupo de alunos se reunia no local planejado para colocar a mão na massa, tiraram os lixos das ruas, plantaram e distribuíram 70 mudas de espécies nativas para a comunidade com objetivo de revitalizar o ambiente, resgatando o verde ao redor da escola.
Durante o projeto, os alunos foram incentivados a escrever poemas e elaborar cartazes sobre o assunto, alertando pessoas que não sabem como ajudar a manter o lugar limpo e salvar o ambiente de alguma forma, realizando assim o seu papel de cidadão.
Segundo a moradora próxima da escola, Célia dos Santos, 34 anos, “nunca vi algo parecido em nossa redondeza, realmente foi maravilhosos ver essas crianças trabalhando para uma causa tão boa e importante como a preservação do meio ambiente, e melhor de tudo foi de ver as crianças se divertindo enquanto trabalhavam”!
“Estamos formando profissionais do futuro. Temos a responsabilidade de ajudá-los a se tornarem cidadãos conscientes de seus direitos e deveres, e cuidar do meio ambiente é como cuidar de sua própria vida”, diz Giovane Neres, diretor da Escola Adventista de Thiago White. “Este projeto é um meio de colaborar e mostrar que o envolvimento da cada um é importante para a melhoria, qualidade de vida de sua comunidade e do futuro da sociedade”.
Recursos Hídricos
A maneira como a sociedade vê o ente água tem sido objeto de constantes mudanças nas últimas décadas. No passado era vista como um bem inesgotável, posteriormente tornou-se escasso e dotado de valor econômico. Porém, a essencialidade da água à vida fez com que a sociedade a considerasse também como um bem social.
Para que essa visão de bem econômico e bem social transforme-se em prática é indispensável que haja uma integração entre Gestão de Águas e Políticas Públicas. Essa visão e essa nova prática constituem-se em temas atuais e importantes que irão delinear os debates do XVI Simpósio Brasileiro de Recursos Hídricos, cujo tema central é Integrando a Gestão de Águas às Políticas Sociais e de desenvolvimento Econômico.
O XVI simpósio Brasileiro de Recursos Hídricos será realizado no Hotel Tambaú na cidade de João Pessoa, capital do Estado da Paraíba, entre os dias 20 e 24 de novembro de 2005.
O XVI Simpósio Brasileiro de Recursos Hídricos será realizado no período de 20 a 24 de Novembro de 2005 no Hotel Tropical Tambaú na cidade de João Pessoa.
Água subterrânea
Será realizado de 26 a 28 de julho, o curso “Gestão de Águas Subterrâneas para a Região do Mercosul”, em Atibaia, São Paulo, Brasil.
O curso foi organizado no marco do Programa de Capacitação do Projeto Aqüífero Guarani e tem por objetivo principal o de familiarizar aos participantes com as diferentes facetas da gobernabilidade da água subterrânea, o gerenciamento prático de grandes aqüíferos e a proteção da qualidade das fontes de abastecimento de água subterrânea. Com o objetivo de compartilhar os conhecimentos adquiridos, o mesmo curso será oportunamente replicado nos quatro países com o apoio de especialistas das UNEPs comprometidos com este primeiro curso.
Rede de capacitação
A Financiadora de Estudos e Projetos (Finep) pretende selecionar instituições de ensino de todo o país para formar a Rede Nacional de Capacitação e Extensão Tecnológica em Saneamento Ambiental.
Para isso, a instituição vinculada ao Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT) lançou uma chamada pública que tem o objetivo de aportar R$ 4 milhões não-reembolsáveis, originários do Fundo Setorial de Recursos Hídricos (CT-hidro). Desse total, 30% serão destinados para projetos das regiões Nordeste, Norte e Centro-Oeste.
O prazo para entrega do formulário de seleção das instituições termina no dia 4 de julho. Podem se candidatar para o edital quaisquer instituições de ensino, com exceção das privadas com fins lucrativos. Serão selecionadas, no máximo, quatro de cada região. Segundo informações da Finep, terão prioridade as instituições de ensino que já estejam articuladas com operadoras de serviços de saneamento de suas regiões.
Os núcleos ficarão responsáveis pela formulação de propostas pedagógicas e material didático, além de terem que promover a capacitação de recursos humanos qualificados para melhorar a gestão dos sistemas de abastecimento de água, esgotamento sanitário e o manejo de resíduos sólidos e das águas pluviais urbanas.
Mais informações: www.finep.gov.br.
Outras informações sobre este assunto no arquivo abaixo.
Leave a Reply